05 svi Storytelling pripovjedne tehnike – kako pričanje priča utječe na klince?
Bez obzira koliko godina imamo, svi uživamo u društvu dobre priče. No, znate li kako je pripovijedanje uopće nastalo i što sve, osim pametne zabave i odlično provedenog zajedničkog vremena, dobra priča nudi klincima i koje se sve vještine razvijaju uz nju? U nastavku vam donosimo kratki pregled razvoja storytellinga i njegovog utjecaja na klince. Kako na one kroz povijest, tako i na današnje, suvremene generacije!
Kratka povijest storytellinga
Storytelling najjednostavnije, ali i najpreciznije možemo definirati kao vještinu ili umijeće pričanja priča. U komunikacijskom i sociološkom smislu star je koliko i svijet, odnosno društvena i ljudska zajednica. Potječe iz davnih vremena kad su se prva ljudska društva koncipirana kao rodovi ili plemena okupljala oko ognjišta gdje su, kroz edukativne i simbolične priče, stariji članovi zajednice prenosili životnu mudrost i iskustvo mlađima.
Priče starih plemena ujedinjavale su praktične savjete ( umijeće lova, zaštita od elementarnih nepogoda i sl.) te životne savjete dane kroz apstraktne, simbolične primjere ( priče o starim božanstvima, ritualima, mitskim ratnicima i slično) čiji su primjeri učili djecu kako biti pošten, praveden, mudar ili hrabar, kako se odnositi prema ostalim članovima zajednice, izazovima, problemima, teškim situacijama i svemu ostalom što nosi realan život.
Priče su se naslijeđivale kroz generacije u zajednici i prenosile s koljena na koljeno. Neke od njih su danas zauvijek izgubljene u povijesti, a neke zapisane nakon razvitka pismenog društva i izuma tiskarskih strojeva.
Edukativna uloga storytellinga
Razvitkom društva do modernih vremena priče su se počele zapisivati i čitati, no koncept učenja kroz priče ostao je isti. I danas bajke i basne koristimo kao zabavan i djeci poticajan alat kojim im, kroz simbolične likove i apstraktne primjere, prenosimo životno iskustvo i mudrost na način razumljiv i prilagođen njihovoj dobi. Kao i uvijek, djeca u tome uživaju i usvajaju vrijedne, edukativne i poticajne po(r)uke. Međutim, kroz samo čitanje priča od strane samog djeteta ili odrasle osobe kao čitatelja, gubi se vrlo važan element storytelling tehnike: atmosfera i neverbalna komunikacija.
Naime, prvi storytelling majstori (najčešće plemenski starješine ili vračevi) pred sobom nisu imali pismeni predložak, već su pričali „iz glave“: što im je, između ostalog, otvaralo prostor za kreativnu improvizaciju, praćenje reakcija publike, stvaranje napete atmosfere, poticanje interakcije i dinamike te vještu neverbalnu komunikaciju kao što je gestikulacija, mimika ili kontakt očima s publikom. Upravo te stavke su ključne vještine danas suvremene i stručno priznate storytelling pripovjedne tehnike, a suvremen pripovjedač upravo njih vješto koristi u svojim izvedbama. Kao i uvijek, na veliko zadovoljstvo publike!
Važnost interakcije
Sve priče u izvedbi iskusnog pripovijedača su interaktivne na način da djeca u njima sudjeluju od početka do kraja. Aktivno se uključuju kao savjetnici ili pomoćnici likova, zajedno s nama analiziraju što se u priči događa ili što bi se moglo dogoditi, traže skrivene motive, poruke, poante ili pouke, kreiraju alternativne krajeve ili analiziraju što bi se dogodilo da određeni lik nije postupio onako kako je postupio.
Interaktivnost i reaktivnost storytelling pripovjedne tehnike važna je iz nekoliko edukativnih razloga. U pričama pričanim ovom tehnikom djeca nisu pasivni slušatelji, već kreativni akteri. Sudjelovanje u priči potiče maštu, jača koncentraciju, zadržava pažnju te promiče komunikaciju, dijalog, suradnju i poštivanje drugih i tuđih mišljenja.
Također, aktivno sudjelovanje u priči potiče razvoj komunikacijskih, socijalnih i emocionalnih vještina kojima analiziramo priču i njezine po(r)uke.
Na taj način djeca usvajaju, razvijaju i njeguju kreativan, konstruktivan, logičan i fleksibilan način razmišljanja, djelovanja i izražavanja, a dinamika priče ih potiče na inicijativnost i proaktivnost. Kako kroz sudjelovanje u priči, tako i kroz druge životne situacije!
Važnost interpretacije
Konstantna interakcija kontinuirano omogućuje pripovjedaču da aktivno prati reakcije publike i ovisno o njima vješto vodi priču. Naime, kad izravno komuniciramo s publikom, možemo prepoznati bilo kakve znakove dosade, dekoncentracije ili umora kako pojedinog djeteta, tako i grupe u cjelini. Isto tako, možemo prepoznati kad je napetost na vrhuncu, elemente priče koji su izmamili najveću pažnju ili pobudili najveći interes za interakcijom. Na taj način, svaka se priča na licu mjesta vješto i individualno prilagođava publici: što ne možemo postići ako smo pasivni čitatelji, a djeca pasivni slušatelji.
Iz svih tih razloga, a u skladu sa stručnim istraživanjima i smjernicama modernog obrazovanja, storytelling pripovjedne tehnike danas imaju svoje zasluženo mjesto u suvremenoj edukaciji te radu s djecom i mladima.
Za sve karaktere
Zabavne i edukativne priče u izvedbi vještog pripovjedača u potpunosti su primjenjive za pripovijedanje djeci različitih karaktera, osobnosti, interesa i afiniteta, odnosno grupi djece kao cjelini te svakom djetetu individualno. Iskusan pripovjedač posjeduje bogato praktično iskustvo s djecom različitih osobnosti, i svoje priče osmišlja i prezentira na način da se u njima jednako pronađu i zainteresiraju kako samouvjerenija i otvorenija djeca, tako i ona sramežljivija i povučenija.
Karakter i interaktivnost dobrih priča samouvjerenu djecu potiče na inicijativnost u traganju za skrivenim motivima, poukama i porukama priče, „probijanje leda“ u dijalogu, pokretanje rasprave i organizacijske vještine u grupnom radu. Samouvjerena djeca redovno postavljaju pitanja, aktivno traže odgovore i preuzimaju ulogu svojevrsnih koordinatora, čime na kreativan način usavršavaju svoje komunikacijske, socijalne i emocionalne vještine.
S druge strane, sramežljivija djeca se obično uključuju u priču kao vrlo britki analitičari, postavljači originalnih pitanja ili nalaznici maštovitih alternativnih rješenja. Sramežljivija djeca obično imaju bujan unutarnji život, snažnu intuiciju i bogatu maštu, a zabavan i interaktivan način pripovijedanja te originalna tema priče u njima budi želju za aktivnim uključivanjem u akciju. To rezultira njihovim prevladavanjem straha ili treme od „javnog nastupa“, iznošenja vlastitog mišljenja ili postavljanja pitanja.
Na taj način i sramežljivija djeca razvijaju komunikacijske i socijalne vještine, a ovakav način interakcije koriste kao alat za razvoj samopouzdanja, samoinicijativnosti i samosvijesti. A sve to kroz igru i pametnu zabavu!
5 situacija u kojima možete dobro iskoristiti priču
U nastavku vam donosimo još 5 situacija u kojima možete upotrijebiti priču na edukativan, praktičan i odmah primjenjiv način. Na veliko zadovoljstvo svojih klinaca!
- Čekaonica
Čekaonica kod doktora ili zubara se uz pomoć dobre priče u tren oka može pretvoriti u zabavno mjesto. Ne propustite klinca uvjeriti u to!
- Vrijeme putovanja
Vrijeme koje provodite u vožnji automobilom, vlakom, busom ili trajektom klincu možete klincu možete skratiti zabavnom pričom koja će ga zaintrigirati više nego mobitel. Pokušajte, radi provjereno!
- Prevladavanje straha
Ako se vaš klinac boji nečega (npr. mraka, testa u školi, neke životinje…), dobro pogođena priča može biti odlična podrška u uspješnom prevladavanju straha. Na siguran i zabavan način!
- Prenošenje vrijednosti
Želite li klincu prenijeti neku važnu poruku o poštenju, iskrenosti i sličnim vrijednostima, odaberite priču koja govori baš o tome. A onda nakon pričanja razgovarajte o njoj!
- Motivacija
Želite li klinca motivirati na nešto, npr. na učenje, čitanje ili pisanje lektire, priča vam u tome može biti saveznik. Odaberite poticajnu i inspirativnu priču koja će ga potaknuti na daljnja istraživanja. Neka njezin kraj bude tek početak!
Može li se storytelling naučiti?
Naravno da može! Laboratorij zabave kontinuirano održava dvodnevne vikend – radionice storytellinga na kojima, uz konkretne primjere i interaktivne vježbe, zajedno prolazimo sve tehnike i tajne dobrog pripovijedanja. Javite nam se na info@laboratorijzabave.hr , zauzmite svoje mjesto na radionici i potpuno ovladajte svakom dobrom pričom. Vidimo se!